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一、指导思想

以加强和改进学生思想政治教育，促进校园文化和校风建设，构建和谐校园，实现教书育人、管理育人、服务育人为目标。引导和激励学生明确学习目的、端正学习态度、增强学习兴趣、改进学习方法、遵守纪律，养成良好的学习习惯和行为准则。在全校营造学生比学、班级争先，开创学风建设新局面。

二、重点解决的问题

1、学风建设。通过学风整顿，集中力量解决学风校风建设中存在的突出问题，下功夫纠正旷课、迟到、课堂纪律松懈、夜不归宿、考试舞弊、通宵上网、损坏公物、校园内吸烟等不良风气。

2、师德建设。全校教职员工要树立以教学为中心，把改善学风校风作为当前和今后一个时期的主要工作，以良好的师德与教风带动学风、以有效的管理促进学风、以优良的环境培育学风，把学生的注意力引导到学习上来。通过全面治理，人人参与，培养和形成我校良好的学风。

三、活动时间：2006年10月13日—2007年1月10日。

四、组织领导： 学校成立整顿学风专项活动领导小组。

组长：薛景泉。副组长:夏天才、钟琦。

成员：郭新春、张林源、李静、钱卫平、谭秀英、哈育兵、白焱。

整顿学风专项活动领导小组每周召开一次专题会议，集中听取活动进展过程中检查落实和整改情况，研究讨论存在的突出问题，进一步探讨解决问题的有效措施。

五、责任落实

1、学生科和教务科是全校学风整顿专项活动的组织协调部门，要精心布置，加强与其他科室的协调与配合，做好检查、考核、督办和总结工作。

2、教务科与各专业科认真组织教师理论教学与实践教学，加强教学任务督导；学生上课考勤与请假管理；提高任课教师教书育人的责任心；加强晚自习辅导与管理；开展教学质量评比与考核，设立教学（授课）优秀奖。

3、学生科组织各班召开主题班会，讨论《整顿学风专项活动方案》，表明自己的态度，各班级制定班风学风整顿的措施

4、班主任要在整顿学风专项活动中起主要作用，对本班的整顿活动全面负责。以实现优良班风学风作为目标，把与家长、任课教师、管理人员的沟通作为学生管理工作基本方法，做好重点对象的转化记录，把本班的学风整顿工作抓出实效。对于工作开展不力、问题严重的班级要追究班主任的责任。

5、学生干部要增强责任感，发扬“自我管理、自我服务”的精神，充分发挥学生组织及学生干部在学风建设中的骨干作用、带头作用和自治作用，学生会各部要积极做好考勤检查。

6、校团委、学生科要以学风教育和整顿为主题，开展竞赛、讲座等活动，开辟宣传和广播专栏，开展优良学风班级评比活动，营造浓厚的学风建设舆论氛围。

7、学校办公室、后勤管理科和学生科要加强校园治安管理与安全检查，认真落实值班制度，严格要求门卫履行职责，加强进出校园车辆、人员的登记和管理。

8、学生科要加强学籍管理，对未按时报到注册、旷课严重的学生要及时与家长沟通和联系，将学生违纪情况和处分决定及时通知家长。对问题严重的人和事要请家长到校配合做工作。

9、由学生科牵头组织《交通学校整顿学风专项活动简报》，及时报道活动进展情况，设立突出进步学生奖和优秀学生奖，表彰学风建设活动开展好的班级和好的做法。

10、通过加强师德建设，使广大教师治学更加严谨，为人师表、教书育人的自觉性普遍增强。使学校的学风校风建设工作取得明显效果。

五、阶段划分

1、学习动员阶段（ 10 月9--20日）。召开全校会议进行动员部署，学生科、教务科、团委召集所属部门人员会议，学习开展此项活动的目标及意义。学生科、教务科制定“整顿学风专项活动实施细则”，并抓好落实。

2、自查分析阶段（10月21--26日）。根据整顿学风专项活动要达到的目标，学生科、教务科组织查找问题根源,制定整改措施。

3、整改提高阶段（10月27日--12月25日）。根据此项活动明确的责任和整改方案，全校各部门要抓好岗位职责落实，形成学风建设的长效机制，使整顿学风活动取得实效。

4、考评总结阶段（ 12月25—元月10日）。总结学风整顿活动效果。

七、工作要求

整顿学风专项活动是一项系统工程。各科室根据工作职责要脚踏实地、狠抓落实，密切配合、齐抓共管，营造教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围，确保学风整顿活动取得实效。

附件：学生科、教务科整顿学风专项活动实施细则。

宁夏交通学校

2006年10月12日

附件1

学生科整顿学风专项活动实施细则

一、整顿内容：学生上课、晚自习纪律、早操、课间操情况，以及宿舍管理秩序、教学楼管理秩序和学生不良行为等。

二、具体要求：

1、纪律：上课、自习及参加各项活动不迟到、不早退、不旷课。

2、课业：认真听课并及时完成各课老师布置的作业。

3、着装：每周一至周五及周日晚自习学生着校服；校服干净、整洁、不乱涂画，穿着符合《学生仪容仪表规范》；

4、早操及课间操：准时到操场集合，认真做操，动作整齐、准确。

5、卫生：宿舍卫生与内务按军训要求整理，教室布置美观大方、卫生整洁、桌凳摆放整齐有序；卫生区域：保持区域内干净、无垃圾。

6、诚实守信、礼貌待人。

三、具体措施

1、早操：每周一、三、五早7：00，2004级和2006级学生做两遍广播体操，2005级照常点名，（每周二、四对调）班主任必须到场严格要求，要做到每天都有进步。对于不认真做操的学生班主任要采取有效的措施令其当场改正直到符合要求为止。

2、区域卫生：每天早操后立即开始打扫区域卫生，学生会7：30检查完毕。班主任及时检查，对于不按时打扫卫生的班级班主任必须责令当场改正。

3、宿舍卫生：每天7：00学生会安排检查宿舍卫生，每个楼层2人同时开始检查，要求宿舍当天的值日生留在宿舍负责接待检查人员，听取检查意见，并当场改正。对于宿舍卫生差的、宿舍没有留值日生等待检查的要求班主任责成学生立即改正直到符合要求为止。

4、课间操：每周一、三、五，2005级学生做两遍大众广播体操，2004级和2006级点名，（每周二、四对调）班主任必须到场严格要求，要做到每天都有进步。对于不认真做操的学生班主任要采取有效的措施令其当场改正直到符合要求为止。

5、出勤率：每天早7：50、下午2：20班主任分成三组，第一组（2人）在男生楼清查、第二组（2人）在女生楼清查、第三组（1名班主任+保卫值班干事+保安值班人员）在校门口检查，对迟到的学生进行登记集中，迟到学生停课由学生科进行教育整顿。

6、晚自习：①出勤率：每天晚上7：50、9：20班主任分成2组，第一组（4人）在教学楼门口检查、第二组（2名班主任+保卫值班干事+保安值班人员）在校门口检查，对迟到早退、晚上外出的学生进行登记集中，迟到早退学生由班主任、值班领导进行教育整顿。②纪律：由班主任负责各自班级的纪律，引导学生好学上进，介绍好的学习方法、推荐好的书籍，指导学生多读书，读好书。对于纪律差不思进取的学生班主任要采取有效的措施和得当的方法及时教育，对于屡教不改的学生给予适当的处理。

7、仪容仪表：班主任、学生会在检查早操、课间操、晚自习的同时要检查学生的着装和仪容仪表，对于不按要求做的学生要求其立即改正，对于不听劝导的学生进行集中教育，教育后仍不改正的学生按规定进行处理。

8、杜绝吸烟：班主任、学生会、值班人员、各教职工发现学生吸烟要及时严厉制止，核实学生姓名班级，对不听劝阻的学生交学生科进行处理。

9、按时就寝：：每天晚9：30--10：30值班班主任和宿舍楼值班人员在男、女宿舍楼门口检查学生归宿情况，不准学生外出， 10：30准时锁楼门，杜绝通宵上网。熄灯后不得点蜡烛。晚归学生必须由值班人员开门登记，并对其进行批评教育。

10、每月出一期《交通学校整顿学风专项活动简报》，总结、报道活动进展情况。

11、班主任做好学生管理工作记录和重点对象转化记录，定期进行检查。

附件2

教务科整顿学风专项活动实施细则

一、整顿目标

1、培养学生勤学、诚信、爱校、思考，明确学习目的，端正学习态度。

2、加强教师思想道德建设，崇尚“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的教师风范，倡导教师教书育人、管理育人、服务育人。

3、增强教务工作人员的服务意识，提高为教师及学生服务的质量。

二、具体措施

1、严格课堂考勤制度。各任课教师要加强课堂教学管理，上课严格登记和核实学生考勤情况，缺勤和没有履行请假手续的学生视为旷课。任课教师每周将各班考勤情况汇总并交教务科，教务科会同学生科督促各班认真填写考勤表并请任课教师核实，学生考勤应以教师考勤为主。确保在较短时间内基本消除上课纪律差、无故迟到、旷课等现象。

2、严格考风考纪，规范考场秩序。监考教师要严格执行考场纪律，发现考试违纪行为要及时报教务科依据学生管理规定严肃处理。

3、加大课前和课后监督、检查。教务科成立教学督导组，督导人员由教务副校长、教务科和各专业科负责人、教务干事组成。教学督导人员每天对教师上下课情况进行检查和督导，检查督导内容包括迟到、早退情况，教师上课执行教学计划、教学工作规范，实训实习课指导教师工作情况、晚自习辅导教师深入课堂辅导情况的检查督导。

4、严格执行课堂教学质量考评制度，认真做好年度优秀教师的评选活动。

5、努力强化教师的表率作用，“学高为师，德高为范”，教师为学生树立良好的道德示范。

6、建立师德考核办法。师德考核与年度考核相结合，作为年度考核的重要组成部分之一。师德考核依据《宁夏交通学校教师职业道德规范》进行百分制考核，90分以上为优秀；60分—80分为合格；60分以下为不合格。当年师德考核为不合格者，年度考核即为不合格。设立师德奖，在教师节对师德标兵予以表彰和奖励。

8、建立实习、实训教学管理规范，加强实习、实训课的监督检查。

9、建立和落实教学事故认定及处理制度，进一步规范教学秩序。